Մայրենիի փետրվարյան ֆլեշմոբ 2024

Անուն, ազգանուն*
Արիելա Մարկոսյան
Դպրոց*
Արևելյան
Արևմտյան
Հյուսիսային
Հարավային
Այլ

Դասարան*
4-րդ
5-րդ

1.  Դասավորի՛ր տառերն այնպես, որ բառ ստացվի: 

Առաբարն, ումաթյնան, քիգր, ցատսիբաես, իմանրեյ

Բառարան , Թումանյան , գիրք ,սեբաստացի, մայրենի

2. Ի՞նչ  բառակապակցություն է գաղտնագրված։

Հուշում՝ բառակապակցությունը կապ ունի Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օրվա հետ։ Յուրաքանչյուր տառ ունի իր թվային արժեքը, բացի և, օ, ֆ տառերից։

2,1,1000,1,5000,1,400,8,400,9,5,5000,6000,200,1,400   ֆ,30,5,500,200,600,2

3.  Բառքամոցի հնարի կիրառությամբ «Տյառնընդառաջ» բառի տառերով որքան հնարավոր է շատ բառեր ստացի՛ր։
Տառ , առաջ , ընդառաջ։

4.Բնության 4 տարրերից ո՞րն է «Տյարընդառաջ»-ի խորհրդանիշը։

Ջուրը
Հողը
Կրակը
Օդը

5.  Նկարներում պատկերված են մարդիկ, ովքեր մեծ դեր ու նշանակություն ունեն կրթահամալիրի համար։ Ի՞նչ գիտես նրանց մասին։ 

Captionless Image

Աշոտ Բլեյանը և Մխիթար Սեբաստացին։

6. Սրանք պատասխաններն են։ Հարցերը ի՛նքդ գրիր։

·       -Այո, այդ նախագիծը ինձ դուր է եկել։

·        -Իհարկե, այդ բառարանը օգնել է, որպեսզի պարզեմ իմ անվան նշանակությունը։

·        -Կարդացել եմ այդ գիրքը և ընկերներիս էլ խորհուրդ կտամ, որ կարդան։

·        -Իհարկե, այդ ճամփորդությունը շատ լավ է տպավորվել հիշողությանս մեջ։

1.Քեզ դու՞ր է եկել Սովորող-Սովորեցնող նախագիծ։
2.Անվանի օնլայն բառարանը քեզ օգնե՞լ է գտնես քո անծանոթ բառերը։
3.Քեզ դու՞ր է եկել շունն ու կատուի գիրքը։
4.Քեզ դու՞ր է եկել Դսեղի Հովհաննես Թումանյանի տուն-թանգարանը։

7.  Այս բառերից տեղ ցույց տվող բառեր ստացի՛ր։

Հիվանդ, հյուր, դարբին, հայ, վրացի, ծեր, հույն, սուրճ

Հիվանդանոց , հյուրանոց, դարբնոց , Հայաստան , Վրաստան , ծերանոց , Հունաստան, սրճարան։

8.    Ո՞րն է «արձան կտրել» դարձվածքի իմաստը։

Քանդակել
• Գողանալ
Քարանալ
• Մրսել

9.   Ո՞վ է պատկերված նկարում։ Հարցազրույց վարի՛ր նրա հետ։

Captionless Image

Հովհաննես Թ․։Բարև ձեզ
Ես։Բարև Հ․ Թումանյան
Հովհաննես Թ․։Դու իմ ստեղծագործություններից ո՞րն ես սիրում
Ես։Իմ սիրած ստեղծագործությունը Շունն ու կատուն է։
Հովհաննես Թ․։Դե լավա
Ես։Ցտեսություն Հ․ Թ․
Հովհաննես Թ․։Ցտեսություն

10. Երբ մտածում ես «հեքիաթ» բառի մասին, ի՞նչ այլ բառեր են մտքովդ անցնում, որոնք նկարագրում են այն։ Մտքիդ եկած 3-5  բառը գրի՛ր, ապա դրանցից մեկը միացնելով «հեքիաթ» -ին, վերնագիր դարձրո՛ւ և մի հետաքրքիր ու զվարճալի պատմություն հորինի՛ր։

Ես որ մտածում եմ հեքիաթ բառի մասին ուրիշ բառեր են գալիս մտքիս և դրաք ստեղծագործական, հեքիաթական , ուրախ և մի բան սովորեցնող։

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրատարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով